Blog Archives

Leren ondernemen in de zomervakantie met ImpactZomer020 van Fawaka (en meer zomerprogramma’s voor middelbare scholieren)

16 juli 2021

Ouder- en jeugdsteunpunten in elk samenwerkingsverband

15 juli 2021

De overstap van speciaal naar regulier onderwijs: ‘We moesten echt praten als brugman om Danilo op het Hubertus & Berkhoff te krijgen’

25 juni 2021

Zoektocht ouders dwingt OSVO tot erkenning fout

7 juni 2021

Uitslag Centrale Eindtoets voor leerlingen, toetsadviezen bijgesteld

25 mei 2021

Alternatieven voor schoolkamp groep 8 tijdens corona

21 april 2021

Vraagtekens bij toetsingscommissie die bezwaren tegen uitkomst loting gaat behandelen

10 april 2021

Loting 2021: meer uitgelote kinderen dan ooit, maar schade in ‘de staart’ enigszins beperkt

9 april 2021

Alternatieven voor eindmusical groep 8 tijdens corona

7 april 2021

Onderzoek naar hoogopgeleide stapelaars: ‘wij willen gezien worden’

4 maart 2021

Kansrijk adviseren? Tips voor het schooladviesgesprek!

11 februari 2021

Succeservaringen en teleurstellingen op sbo tijdens de lockdown

25 januari 2021

Welk kind is kwetsbaar? Naar school tijdens de lockdown

18 januari 2021

Talentendag op basisschool Nellestein in Zuidoost

Veel geld naar scholen met doelgroepleerlingen, maar rendeert het ook?

8 december 2020

Politieke steun voor beleid kansengelijkheid onderwijs, effectiviteit onbekend

30 november 2020

Voorlichtingsfilmpjes over de overstap naar het voortgezet onderwijs

29 november 2020

Accepteren we dat jongens het op school minder goed doen?

19 november 2020

‘Wat heb jij nodig?’ Symposium Empathie en passend onderwijs

12 november 2020

‘‘Worden de kinderen langs de standaard meetlat gelegd, terwijl de situatie nu zo anders is?”

6 november 2020

Basisschool De Schakel in Zuidoost: ‘Binnen twee jaar willen we technisch lezen en spelling weer op de kaart hebben’

5 november 2020

Modelbrief RIVM zet ouders op verkeerde been over besmetting op school

30 oktober 2020

Kijk eens met een andere bril naar passend onderwijs

26 oktober 2020

Open dagen op het MBO in Amsterdam

20 oktober 2020

‘Leesvaardigheid ontwikkelt zich bij kinderen van binnenuit’

13 oktober 2020

Uitnodiging Empathie en passend onderwijs 2 november 2020

12 oktober 2020

Het ‘geef-me-niet-de-beurt-register’, Lubach en experts over de leescrisis

3 oktober 2020

Verschoven van 5 oktober naar 2 november: Empathie en passend onderwijs

1 oktober 2020

‘‘Het is zwaar om iedere dag voldoende gezichten voor de klas te krijgen”

24 september 2020

‘We worden nog niet zoveel gebeld…’

8 september 2020

Evaluatie passend onderwijs: op weg naar inclusie, of blijft alles bij het oude?

12 augustus 2020

Leerplichtambtenaren tijdens corona

7 juli 2020

Van relatie tot prestatie, noodopvang tijdens Corona

18 juni 2020

Geen gezamenlijk antwoord op corona: 12 scholen, 12 verschillende aanpassingen op overgangsregeling

3 juni 2020

Leerrendement en referentieniveaus als nieuwe minimumeisen van de inspectie

29 mei 2020

De Balie Live Journalism i.s.m. AT5: ‘betere evaluatie kansenaanpak nodig’

27 mei 2020

De VO scholen gaan in juni weer open: Wat betekent dat?

19 mei 2020

‘Op school groet ik mijn juf nu met mijn elleboog.’

15 mei 2020

Stel je kandidaat voor de Ondersteuningsplanraad

5 mei 2020

Passend onderwijs en corona

23 april 2020

Onbegrepen: verschillen in schooladvisering

21 april 2020

Loting 2020: drie jaar schoolontwikkeling zonder resultaat

2 april 2020

Coronadagboek: School aan huis

25 maart 2020

Scholen en kinderopvang dicht tot en met 6 april vanwege corona

15 maart 2020

Hoe scholen proberen te klimmen op de voorkeurslijst

9 maart 2020

Meisjes kiezen voor cultuurscholen, jongens maakt het niet uit

4 maart 2020

Onderzoeksrapport: Wie ziet mij? Oorzaken en effecten van uitschrijvingen van jongeren in het mbo in Amsterdam

2 maart 2020

Havo de Hof, de enige echte categorale havo

10 februari 2020

Spinoza20first, een school voor autonome leerlingen

29 januari 2020

Medezeggenschap en noodmaatregelen lerarentekort

27 januari 2020