Overzicht van open dagen op het MBO in Amsterdam. Informeer op de open dagen ook naar de verplichte intake-activiteiten en vraag om een studiekeuzeadvies.
In schooljaar 2020-2021 behandelde OCO 200 dossiers op het terrein van passend onderwijs. De meeste vragen gingen over basisonderwijs en over (de overstap naar) speciaal onderwijs. Veel vragen gingen over leerlingen met een lichamelijke beperking of een chronische aandoening. Het aantal dossiers over hoogbegaafde leerlingen nam toe ten opzichte van 2019. De grootste groep dossiers ging over de vraag welke ondersteuning een leerling van school kan verwachten.
Basisschoolleerlingen krijgen vanaf 25 mei 2021 de uitslag van de Centrale Eindtoets. De toetsadviezen voor de brugklas zijn voor alle leerlingen aangepast.
De ondersteuningsplanraad van het Samenwerkingsverband passend onderwijs voor het Amsterdamse voortgezet onderwijs heeft momenteel 13 vacatures voor leerlingen, ouders en onderwijspersoneel. Je kunt je kandidaat stellen tot 22 mei.
Ouders van chronisch zieke kinderen beslissen of het veilig is weer naar school te gaan na overleg met de behandelend arts. Maak afspraken over afstandsonderwijs als kinderen langdurig niet naar school kunnen.
Een overzicht voor verwonderaars en vragenstellers in Amsterdam die een school voor voortgezet onderwijs willen kiezen met een vorm van filosofieonderwijs.
Open data van DUO over Amsterdamse basisscholen gedurende 2015–2018 laten zien dat scholen met veel gewichtenleerlingen vaker onderadviseren dan scholen met weinig of geen gewichtenleerlingen.
Het driejaarsgemiddelde van het Centraal Examen voor wiskunde B ligt op het Comenius Lyceum in Amsterdam Nieuw-West hoger dan op de categorale gymnasia in Amsterdam.
Achtstegroepers in Amsterdam die zich oriënteren op het vwo merken dat er flinke verschillen zijn tussen scholen. Wanneer past zo'n school bij jou: wel of geen gymnasium, welk profiel, concept of uitdaging?
Op de informatiebijeenkomst 'Meepraten over passend onderwijs', georganiseerd door OCO, Jeugdplatform Amsterdam en Ieder(in) op 24 september 2018 gingen 55 ouders, leerlingen en professionals uit onderwijs en zorg hierover met elkaar in gesprek over passend onderwijs.
In de landelijke lijst van 34 zeer zwakke scholen staan opvallend veel basisscholen uit Amsterdam. Vijf Amsterdamse basisscholen zijn recent bestempeld als zeer zwak, blijkt uit gegevens op de website van de Onderwijsinspectie.
Er is bij ouders onvoldoende duidelijkheid over de extra ondersteuning die er beschikbaar is voor leerlingen in het regulier onderwijs in Amsterdam. Dit is de conclusie die OCO trekt op basis van de analyse van de 209 dossiers over passend onderwijs die we het afgelopen schooljaar behandelden.
Negen maanden na veranderingen in het beleid voor de voorschool blijkt dat een groot aantal ouders ervoor kiest om hun kind van de voorschool te halen. Wat kan en mag de gemeente om de terugloop op de voorschool te stoppen?
De GMR van het Amsterdamse schoolbestuur OOadA organiseerde een workshop over het lerarentekort. Leraren, ouders, bestuur en RvT bespraken vier onconventionele oplossingen: kortere lestijden, grotere klassen, uitbesteden van delen van het onderwijs en online leerplatforms.
In het Amsterdamse voortgezet onderwijs blijven jaarlijks meer dan 2.500 leerlingen zitten. Het merendeel van de Amsterdamse vo-scholen zit nog ver boven het streefpercentage van 3,8% zittenblijvers. Scholen, besturen, gemeente en ouders moet het zittenblijversprobleem samen oplossen.
Examenkandidaten horen vanaf 13 juni of ze geslaagd of gezakt zijn voor het eerste tijdvak. De examens waren al nagekeken, maar de examenuitslag liet nog even op zich wachten tot de normering per examenvak werd vastgesteld.
Eind 2017 had de GMR van de stichting Openbaar Onderwijs aan de Amstel (OoadA) haar jaarlijkse mini-symposium. Ditmaal ging het over werkdruk, met de lerarenstakingen in het achterhoofd.
De GMR van OOadA nam het initiatief tot een symposium over 21st century skills en versterkte daarmee de samenwerking tussen ouders, leraren en scholen.
Gaat onderwijs in Nederland met de komst van het Verdrag voor mensen met een handicap werken aan inclusief onderwijs? Of blijft het bij passend onderwijs?
Van de basisscholen met veel gewichtenleerlingen scoort slechts een klein aantal bovenmatig effectief, dat is belangrijke schoolkeuzeinformatie voor ouders.
OCO sprak vier scholen met veel achterstandsleerlingen die jaren achtereen hoge leeropbrengsten realiseren. Wat zijn volgens deze scholen de succesfactoren?
Indrukken van bezoekende leerlingen op de open avond van het Caland 2 in Nieuw-West, een school met twee vakken per dag, vier uur per vak en met iPads.
Leerlingen op open dag van Vossius Gymnasium: Een hal als een bejaardenhuis en toch knus. Een school voor kinderen die graag willen leren. En voor muziek.
Bezoekers van de open avond van het Nicolaas Lyceum vertellen over hun interesse in de sport- en cultuurklassen en het voordeel van een tweejarige brugklas.
OSVO voldoet aan het maatschappelijk verzoek om een aangepaste versie van matching te gebruiken voor de toewijzing van scholen aan nieuwe brugklassers.
Pieter Gautier (VU), Monique de Haan (Universiteit van Oslo), Bas van der Klaauw (VU), Hessel Oosterbeek (UvA) reageren op het lotingsbeleid van de OSVO.
Tweede incubator sessie Onze Nieuwe School met kennismaking schoolbesturen, ideeënuitwisseling schoolmakers, ouderbetrokkenheid, OCW en gemeente Amsterdam.
Een nieuwe groep ouders spreekt zich uit over de lotingsproblematiek en pleit voor verbetering van de matching in plaats van herinvoering van de loting.
OCO steunt de manifestatie thuiszitterstellen.nl, het gaat niet alleen om het tellen zelf maar vooral om het empoweren van de thuiszitters en hun ouders.
De overgebleven vijftien Amsterdamse schoolplannen van 'Onze Nieuwe School worden tot december 2015 begeleid door Kennisland in het uitwerken van hun plan.
Als je Amsterdammers vraagt om hun idee voor een nieuwe school, wat krijg je dan? 124 voorstellen werden deze zomer op www.onzenieuweschool.nl ingediend.
Namens 20 ouders heeft advocate Esther Sprenkeling de OSVO en de gemeente Amsterdam gedagvaard. 23 juni 2015 14.00 uur dient het kort geding over matching.
Wethouder Kukenheim vindt dat de communicatie over matching vanuit de OSVO onvoldoende is en organiseert nu zelf ondersteuning voor de schrijnende gevallen.
In de discussie over het verloop van de matching valt het aantal geplaatste leerlingen op. Dat ligt met 7500 lager dan het verwachte aantal leerlingen van circa 8000.
Effectiviteit zittenblijven wordt betwijfeld, slechts de helft haalt beoogd diploma en weinig zelfkritiek onder scholen, rapporteert de onderwijsinspectie.
Gezonde School Brede basisschool Fiep Westendorp doet aan gezondheid van haar leerlingen op het gebied van bewegen, water drinken en het kinderrestaurant
Selma Klinkhamer sprak in 'De Balie leert #9' over het belang van het actief betrekken van leerlingen en ouders binnen het veranderingsproces van de school.
Hetty Lieftink, projectleider van het stedelijk toelatingsbeleid Amsterdam, geeft toelichting op het stedelijk toelatingsbeleid aan de groep Ouders voor Keuzevrijheid basisonderwijs Amsterdam.
Wij zijn van mening dat het OCO een nutteloze instelling is en voelen ons in deze opvatting gesteund door de werkwijze van deze consumentenorganisatie richting haar opdrachtgever, de gemeenteraad – Diane Middelkoop en Herbert de Bruine
Ongeveer 3,4% van alle leerlingen in Amsterdam had te maken met relatief verzuim. Amsterdam scoort hierdoor laag in vergelijking tot andere grote steden.
Gratis, gezonde lunch voor leerlingen en de overheid betaalt. Leerlingen krijgen gezonde eetgewoonten aangeleerd door samen lekker en gezond eten op school.
Nee, leerlingen krijgen 1 lotingsnummer per school, geen extra lotingsnummer voor extra aangekruiste klassen op dezelfde school. In volgorde van voorkeur wordt dan op die school gekeken of er plaats is.
rookgedrag van leerlingen wordt bepaald door de invloed van leeftijdsgenoten en ze moeten les krijgen in een veilige, gezonde en rookvrije schoolomgeving
De UvA probeert na de ontruiming van het Bungehuis de publicitaire schade te herstellen, maar komt dat nog goed of zijn er diepere oorzaken voor de studentenprotesten?
Leerlingen imiteren elkaars eetgedrag en dat kan in een ongezonde schoolomgeving al snel slecht uitpakken, zeker met een mobiele frietkraam voor de school.
Moeten kinderen 3 glazen melk drinken per dag en is het (daarom) schoolmelk gezond? 1 of 2 porties zuivel per dag is prima en voor wie wil zijn plantaardige alternatieven beschikbaar.
Het leerlingenaantal in het Amsterdamse voortgezet onderwijs groeit. De landelijke leerlingenkrimp zet door. Sommige scholen sluiten voorgoed hun deuren.
Er worden minder kinderen geboren en minder kinderen aangemeld op school. Door de leerlingendaling moeten sommige scholen fuseren of zelfs volledig sluiten.
De veranderingen in het vmbo bestaan uit een eerder aanmeldmoment voor het mbo, meer aandacht voor de schoolloopbaan en de afschaffing van de afdelingen.
De Scholengids helpt Amsterdamse ouders en leerlingen bij het maken van een schoolkeuze bij de overstap van de basisschool naar het voortgezet onderwijs
Brief van ouderraden aan schoolbesturen en wethouder over zorgen om toegang tot conceptscholen in Amsterdam Noord bij nieuw stedelijk toelatingsbeleid.
Voor de aanpak van thuiszitters is niet één perfecte oplossing. Wel zijn er diverse acties die de kans op succes vergroten. In 2013 is een onderzoek gestart naar de aanpak van thuiszitten. Wat werkt?
Afgelopen dinsdag 23 september sprak OCO met ouders van de Krijtmolen in Amsterdam Noord over: ouderbijdrage, een goede directie, veiligheid en de medezeggenschapsraad.
De geschillencommissie passend onderwijs heeft een eerste uitspraak gedaan, stelt ouders in het gelijk, en benadrukt het belang van een zorgvuldig proces.
Verslag van de bijeenkomst op 2 juni 2014 van de Ouderkring passend onderwijs Amsterdam West met vragen van ouders en antwoorden van onderwijsprofessionals.
Jaarlijks maken zo'n 7.000 Amsterdamse leerlingen de overstap naar het voortgezet onderwijs. Voor leerlingen die worden uitgeloot, is er de scholenmarkt.
Saloua en Fatima vinden het belangrijk dat niet steeds dezelfde ouders maar alle ouders op school betrokken zijn. Ze zijn er trots op dat dit op de Narcis-Queridoschool lukt.
De reeks 'Snap je kind!’, boekjes met uitleg over lesstof met speelse oefeningen voor thuis, helpt ouders betrokken te zijn bij het onderwijs van hun kind.
In Schaapman-vonnis oordeelde rechter dat schoolbestuur bijleskosten moest vergoeden voor wegwerken van leerachterstand door onvoldoende onderwijsaanbod.
De belangrijkste gebeurtenissen in de SIBA-crisis op een rij, vanaf zomer 2007 terug in de tijd tot de oprichting van de stichting islamitische basisscholen Amsterdam (SIBA) in 1989.
Oudersconnectlive is een serie bijeenkomsten op initiatief van het ouderpanel van De Rietlanden in Zeeburg om te komen tot een echt gemengde basisschool
Vandaag opent in Amsterdam de Onderwijs Consumenten Organisatie OCO haar deuren om ouders te helpen bij hun schoolkeuze en hulpvragen over het onderwijs.
De vereniging van schoolbesturen in het Amsterdamse voortgezet onderwijs (OSVO) nodigt ouders uit om input te leveren voor de strategie van de komende jaren
Van maandag 19 t/m vrijdag 23 september 2016 is het de Week Tegen Pesten. OCO beantwoordt tijdens de week iedere dag een vraag over pesten via de website.
De gemeente Amsterdam organiseert op 13 april 2016 de Dag van de Voorschool. U kunt op deze dag voorscholen bezoeken en zien wat zij zoal te bieden hebben.
De inspectie meldt in het Onderwijsverslag dat stapelen en opstromen landelijk afneemt. OCO organiseert een #Stapeldebat over onderwijskansen in Amsterdam.
De Cornelis Jetses is een dorpsschool in Driemond in stadsdeel Zuidoost, kenmerken zijn combinatieklassen, thematisch onderwijs en individuele aandacht.
Door het ambitieuze curriculum dat hij ontwikkelde voor het Hyperion Lyceum werd Jasper Rijpma (33) genomineerd voor de Global Teacher Prize, de prijs voor de beste leraar ter wereld.
Annette Beck, lerares wiskunde op het 4e Gymnasium, zegt: “De kunst is om de leerlingen altijd uit te dagen, maar wel op hun eigen niveau te laten werken."
Wie de klas van Paul Bos (53) op het Cygnus Gymnasium binnenstapt, kijkt tegen tientallen laptops aan. De volledig digitale les is volgens Bos de toekomst.
De liefde voor aardrijkskunde maakt Wolter Bosch (34) tot een van de meest bevlogen leraren van het Barlaeus Gymnasium. “Het is passie en kennis in één.”
Volgens Cyriel Clement (47), docent economie en ondernemerschap, is er ondanks alle nationaliteiten nauwelijks frictie op het Montesori College Oost (MCO).
De lessen die Joost Siegman (45) op het Calandlyceum geeft gaan veel verder dan alleen wiskunde. “Het gaat uiteindelijk altijd over de wereld om je heen.”
Open dag van het CSB blijken leerlingen enthousiast over de extra leer- en sportactiviteiten, het christelijke karakter van de school speelt bijna geen rol.
