Blog

Dit blog bevat (Amsterdams) onderwijsnieuws, achtergronden en berichten over activiteiten van OCO.

Zij-instromers voor de klas: ‘Ik wilde iets doen voor het collectief’

9 mei 2022

Kamerdebat voortgang passend onderwijs: tijd voor versnelling

21 april 2022

Bezwaar indienen tegen de lotingsuitslag? Dit moet je weten!

6 april 2022

Helpdesk OCO: ‘Een luisterend oor en ouders helpen het zelf op te lossen’

30 maart 2022

Normering eindtoetsen PO al jaren een probleem

22 maart 2022

Zij-instromers voor de klas: ‘Dit voelt als de start van mijn derde leven’

17 maart 2022

Terugblik DENK-raadslid Numan Yilmaz: ‘Ik probeer als docent altijd neutraal te zijn’

11 maart 2022

Vacature coördinator helpdesk onderwijs (32 uur per week)

10 maart 2022

3 maart live-interview met onderwijswethouder Moorman voor terugblik op haar onderwijsbeleid

1 maart 2022

Terugblik D66-raadslid Ilana Rooderkerk: ‘In het onderwijs word je niet iets, maar iemand’

1 maart 2022

Terugblik GroenLinks-raadslid Simion Blom: ‘Laten we hoge verwachtingen hebben’

1 maart 2022

Terugblik CDA-raadslid Diederik Boomsma: ‘De loting, daar moet je continu bovenop zitten’

1 maart 2022

De ondersteuningsplanraad PO zoekt nieuwe leden

22 februari 2022

Zit je al klaar om je aan te melden voor de lesjesmiddag?

2 februari 2022

De voortgangsrapportage passend onderwijs: wordt er voortgang geboekt?

14 januari 2022

Open dagen vo-scholen voor leerlingen groep 8 in 2022

16 december 2021

Uitnodiging: De OPR en het ouder- en jeugdsteunpunt passend onderwijs

16 december 2021

Open data schoolweging en referentieniveau tonen verschillen in resultaten tussen Amsterdamse basisscholen met een vergelijkbare populatie

17 november 2021

Open dagen op het MBO in Amsterdam

12 oktober 2021

Dossiers over passend onderwijs bij OCO

11 oktober 2021

Passend onderwijs en zorgmeldingen: een slechte combinatie

6 september 2021

Leren ondernemen in de zomervakantie met ImpactZomer020 van Fawaka (en meer zomerprogramma’s voor middelbare scholieren)

16 juli 2021

Ouder- en jeugdsteunpunten in elk samenwerkingsverband

15 juli 2021

De overstap van speciaal naar regulier onderwijs: ‘We moesten echt praten als brugman om Danilo op het Hubertus & Berkhoff te krijgen’

25 juni 2021

Zoektocht ouders dwingt OSVO tot erkenning fout

7 juni 2021

Uitslag Centrale Eindtoets voor leerlingen, toetsadviezen bijgesteld

25 mei 2021

Alternatieven voor schoolkamp groep 8 tijdens corona

21 april 2021

Vraagtekens bij toetsingscommissie die bezwaren tegen uitkomst loting gaat behandelen

10 april 2021

Loting 2021: meer uitgelote kinderen dan ooit, maar schade in ‘de staart’ enigszins beperkt

9 april 2021

Alternatieven voor eindmusical groep 8 tijdens corona

7 april 2021

Onderzoek naar hoogopgeleide stapelaars: ‘wij willen gezien worden’

4 maart 2021

Kansrijk adviseren? Tips voor het schooladviesgesprek!

11 februari 2021

Succeservaringen en teleurstellingen op sbo tijdens de lockdown

25 januari 2021

Welk kind is kwetsbaar? Naar school tijdens de lockdown

18 januari 2021

Talentendag op basisschool Nellestein in Zuidoost

Veel geld naar scholen met doelgroepleerlingen, maar rendeert het ook?

8 december 2020

Politieke steun voor beleid kansengelijkheid onderwijs, effectiviteit onbekend

30 november 2020

Voorlichtingsfilmpjes over de overstap naar het voortgezet onderwijs

29 november 2020

Accepteren we dat jongens het op school minder goed doen?

19 november 2020

‘Wat heb jij nodig?’ Symposium Empathie en passend onderwijs

12 november 2020

‘‘Worden de kinderen langs de standaard meetlat gelegd, terwijl de situatie nu zo anders is?”

6 november 2020

Basisschool De Schakel in Zuidoost: ‘Binnen twee jaar willen we technisch lezen en spelling weer op de kaart hebben’

5 november 2020

Modelbrief RIVM zet ouders op verkeerde been over besmetting op school

30 oktober 2020

Kijk eens met een andere bril naar passend onderwijs

26 oktober 2020

‘Leesvaardigheid ontwikkelt zich bij kinderen van binnenuit’

13 oktober 2020

Uitnodiging Empathie en passend onderwijs 2 november 2020

12 oktober 2020

Het ‘geef-me-niet-de-beurt-register’, Lubach en experts over de leescrisis

3 oktober 2020

Verschoven van 5 oktober naar 2 november: Empathie en passend onderwijs

1 oktober 2020

‘‘Het is zwaar om iedere dag voldoende gezichten voor de klas te krijgen”

24 september 2020

‘We worden nog niet zoveel gebeld…’

8 september 2020