Tag: overstap po-vo

De overstap van speciaal naar regulier onderwijs: ‘We moesten echt praten als brugman om Danilo op het Hubertus & Berkhoff te krijgen’

Blogbericht van 25 juni 2021

Welke adviezen kan een basisschool geven?

Uit vraag en antwoord > Beoordeling

Loting 2021: meer uitgelote kinderen dan ooit, maar schade in ‘de staart’ enigszins beperkt

Blogbericht van 9 april 2021

Kansrijk adviseren? Tips voor het schooladviesgesprek!

Blogbericht van 11 februari 2021

Hoe komt het schooladvies tot stand in groep 8?

Uit vraag en antwoord > Beoordeling

Belangrijke data bij de overstap naar het VO in schooljaar 2020/2021

Uit vraag en antwoord > Overstap van basisonderwijs naar voortgezet onderwijs

Oneens met het schooladvies van de basisschool?

Uit vraag en antwoord > Overstap van basisonderwijs naar voortgezet onderwijs

Voorlichtingsfilmpjes over de overstap naar het voortgezet onderwijs

Blogbericht van 29 november 2020

Veelgestelde vragen over voorrangsregels bij de Centrale loting en matching

Uit vraag en antwoord > Overstap van basisonderwijs naar voortgezet onderwijs

Wat meet een capaciteitenonderzoek (CAP)?

Uit vraag en antwoord > Overstap van basisonderwijs naar voortgezet onderwijs uitgebreide informatie

17 april 2019: Hoge verwachtingen

Blogbericht van 10 april 2019

Denkers en doeners

Blogbericht van 5 februari 2019

Het ene vwo is het andere niet

Blogbericht van 27 januari 2019

De uitslag van de Entreetoets

Uit vraag en antwoord > Beoordeling

Wat staat er (verplicht) in het onderwijskundig rapport en oki-doc?

Uit vraag en antwoord > Leerlingdossier

Gaan scholen dit jaar vaker adviezen bijstellen bij heroverweging?

Blogbericht van 12 mei 2017

Voor late beslissers: verslagen open dagen

Blogbericht van 15 maart 2016

Sportklassen op de voorkeurslijsten voor de loting & matching in 2016

Blogbericht van 15 maart 2016

‘Meer aandacht in kleinere klassen’

Uit vraag en antwoord > Blog uitgebreide categorie voor schoolportretten

Kleinschalige school met aandacht voor creativiteit

Blogbericht van 15 maart 2016

‘Fijn om eigen tijd in te delen en met anderen samen te werken’

Uit vraag en antwoord > Blog uitgebreide categorie voor schoolportretten

Extra aandacht aan economie en leren koken

Blogbericht van 15 maart 2016

Voor sportievelingen en voor leerlingen die niet ver willen fietsen

Uit vraag en antwoord > Blog uitgebreide categorie voor schoolportretten

Drie keer gaan kijken, iedere keer leuker

Uit vraag en antwoord > Blog uitgebreide categorie voor schoolportretten

Wel of niet geschikt voor zelf plannen?

Uit vraag en antwoord > Blog uitgebreide categorie voor schoolportretten

‘Gooi maar in de brievenbus’

Blogbericht van 9 maart 2016

‘Nadenken over technische vraagstukken’

Uit vraag en antwoord > Blog uitgebreide categorie voor schoolportretten

‘Leuk om met media bezig te zijn’

Blogbericht van 21 februari 2016

Werken met de natuur

Blogbericht van 16 februari 2016

‘Vakken waar je echt iets aan hebt’

Blogbericht van 16 februari 2016

Meewerken aan de school

Blogbericht van 16 februari 2016

Gymnasium in het ‘grote grijze gebouw’

Uit vraag en antwoord > Blog uitgebreide categorie voor schoolportretten

‘Net even iets anders dan andere scholen’

Blogbericht van 16 februari 2016

Twee vakken per dag

Blogbericht van 8 februari 2016

Tweetalig onderwijs voordeel voor velen, nadeel voor sommigen

Uit vraag en antwoord > Blog uitgebreide categorie voor schoolportretten

‘Voor kinderen die heel graag willen leren’

Blogbericht van 1 februari 2016

‘Met vrienden naar open dagen’

Uit vraag en antwoord > Blog uitgebreide categorie voor schoolportretten

Het voordeel van een tweejarige brugklas

Blogbericht van 29 januari 2016

‘Het moet wel gezellig zijn’

Blogbericht van 29 januari 2016

Heroverweging schooladvies na uitslag Eindtoets

Uit vraag en antwoord > Beoordeling

“Altijd de neiging te denken dat het niet voor haar is weggelegd”

Blogbericht van 17 mei 2015

“Alles staat of valt met de groepsleerkracht”

Blogbericht van 17 mei 2015

“Overgeleverd aan een juf met wie het niet klikte”

Blogbericht van 17 mei 2015

“De laatste klap is een daalder waard”

Blogbericht van 17 mei 2015

Verdubbelt plaatsingkans als ik van een school zowel een reguliere klas als profielklas op mijn voorkeurslijst zet?

Blogbericht van 25 maart 2015

Schoolkeuze? Lees de Scholengids!

Blogbericht van 9 december 2014

De formele kanten van toelating tot voortgezet onderwijs

Uit vraag en antwoord > Toelating

Nieuw in de Kernprocedure 2014-2015

Blogbericht van 17 september 2014

Wat is Cito?

Uit vraag en antwoord > Beoordeling

Visie gevraagd – programma en bronnen

Blogbericht van 10 juni 2014