Tag: overstap po-vo
Heroverweging schooladvies na uitslag Centrale Eindtoets
Uit vraag en antwoord > Schooladvies en eindtoets
De uitslag van de Entreetoets
Uit vraag en antwoord > Leerlingvolgsysteem
Oneens met het schooladvies van de basisschool?
Uit vraag en antwoord > Overstap van basisonderwijs naar voortgezet onderwijs
Kansrijk adviseren? Tips voor het schooladviesgesprek!
Blogbericht van 24 januari 2023
Wat is de NIO toets?
Uit vraag en antwoord > Schooladvies en eindtoets
Welke school past bij jou? Start je zoektocht op de ScholenArenA!
Blogbericht van 13 oktober 2022
Belangrijke data bij overstap naar VO in schooljaar 2022/2023
Uit vraag en antwoord > Overstap van basisonderwijs naar voortgezet onderwijs
Hoe komt het schooladvies tot stand in groep 8?
Uit vraag en antwoord > Schooladvies en eindtoets
Wat is Cito?
Uit vraag en antwoord > Leerlingvolgsysteem
Wat staat er (verplicht) in het onderwijskundig rapport (oki-doc)?
Uit vraag en antwoord > OKI-doc en onderwijskundig rapport
Open dagen vo-scholen voor leerlingen groep 8 in 2022
Blogbericht van 16 december 2021
Wat meet een capaciteitenonderzoek (CAP)?
Uit vraag en antwoord > Overstap van basisonderwijs naar voortgezet onderwijs uitgebreide informatie
Wat is een DL en een DLE?
Uit vraag en antwoord > Leerlingvolgsysteem
De overstap van speciaal naar regulier onderwijs: ‘We moesten echt praten als brugman om Danilo op het Hubertus & Berkhoff te krijgen’
Blogbericht van 25 juni 2021
Welke adviezen kan een basisschool geven?
Uit vraag en antwoord > Redactie2021
Loting 2021: meer uitgelote kinderen dan ooit, maar schade in ‘de staart’ enigszins beperkt
Blogbericht van 9 april 2021
Voorlichtingsfilmpjes over de overstap naar het voortgezet onderwijs
Blogbericht van 29 november 2020
17 april 2019: Hoge verwachtingen
Blogbericht van 10 april 2019
Denkers en doeners
Blogbericht van 5 februari 2019
Het ene vwo is het andere niet
Blogbericht van 27 januari 2019
Gaan scholen dit jaar vaker adviezen bijstellen bij heroverweging?
Blogbericht van 12 mei 2017
Voor late beslissers: verslagen open dagen
Blogbericht van 15 maart 2016
Sportklassen op de voorkeurslijsten voor de loting & matching in 2016
Blogbericht van 15 maart 2016
‘Meer aandacht in kleinere klassen’
Uit vraag en antwoord > Blog uitgebreide categorie voor schoolportretten
Kleinschalige school met aandacht voor creativiteit
Blogbericht van 15 maart 2016
‘Fijn om eigen tijd in te delen en met anderen samen te werken’
Uit vraag en antwoord > Blog uitgebreide categorie voor schoolportretten
Extra aandacht aan economie en leren koken
Blogbericht van 15 maart 2016
Voor sportievelingen en voor leerlingen die niet ver willen fietsen
Uit vraag en antwoord > Blog uitgebreide categorie voor schoolportretten
Drie keer gaan kijken, iedere keer leuker
Uit vraag en antwoord > Blog uitgebreide categorie voor schoolportretten
Wel of niet geschikt voor zelf plannen?
Uit vraag en antwoord > Blog uitgebreide categorie voor schoolportretten
‘Gooi maar in de brievenbus’
Blogbericht van 9 maart 2016
‘Nadenken over technische vraagstukken’
Uit vraag en antwoord > Blog uitgebreide categorie voor schoolportretten
‘Leuk om met media bezig te zijn’
Blogbericht van 21 februari 2016
Werken met de natuur
Blogbericht van 16 februari 2016
‘Vakken waar je echt iets aan hebt’
Blogbericht van 16 februari 2016
Meewerken aan de school
Blogbericht van 16 februari 2016
Gymnasium in het ‘grote grijze gebouw’
Uit vraag en antwoord > Blog uitgebreide categorie voor schoolportretten
‘Net even iets anders dan andere scholen’
Blogbericht van 16 februari 2016
Twee vakken per dag
Blogbericht van 8 februari 2016
Tweetalig onderwijs voordeel voor velen, nadeel voor sommigen
Uit vraag en antwoord > Blog uitgebreide categorie voor schoolportretten
‘Voor kinderen die heel graag willen leren’
Blogbericht van 1 februari 2016
‘Met vrienden naar open dagen’
Uit vraag en antwoord > Blog uitgebreide categorie voor schoolportretten
Het voordeel van een tweejarige brugklas
Blogbericht van 29 januari 2016
‘Het moet wel gezellig zijn’
Blogbericht van 29 januari 2016
“Altijd de neiging te denken dat het niet voor haar is weggelegd”
Blogbericht van 17 mei 2015
“Alles staat of valt met de groepsleerkracht”
Blogbericht van 17 mei 2015
“Overgeleverd aan een juf met wie het niet klikte”
Blogbericht van 17 mei 2015
“De laatste klap is een daalder waard”
Blogbericht van 17 mei 2015
Verdubbelt plaatsingkans als ik van een school zowel een reguliere klas als profielklas op mijn voorkeurslijst zet?
Blogbericht van 25 maart 2015
Schoolkeuze? Lees de Scholengids!
Blogbericht van 9 december 2014